La manera de plantear una pregunta modifica lo que relata un niño pequeño, y eso vale tanto para la encuesta como para el testimonio. La investigación sobre la sugestionabilidad ha precisado en qué condiciones.
La revista
Comprender la infancia, incluida la que se acompaña
Francia figuró durante mucho tiempo entre los países donde más se repetía curso. El retroceso de la práctica precedió a los estudios más rigurosos sobre sus efectos.
Una serie de experimentos de 1998 convirtió la forma del elogio en un tema de investigación por derecho propio. Los trabajos posteriores confirmaron un mecanismo y redujeron claramente su alcance.
Una mancha discreta en la cara, un espejo, y se observa si el niño la busca en sí mismo y no en el reflejo. La prueba es sencilla; lo que mide lo es mucho menos.
Primogénito responsable, pequeño rebelde: la tipología es antigua y popular. Los grandes análisis publicados desde 2015 casi no encuentran nada de ello.
Francia adoptó en 2024 una ley sobre el derecho a la imagen de los niños. Inscribe en el derecho una tensión entre dos prerrogativas parentales.
Las asociaciones entre comidas familiares y devenir de los adolescentes son numerosas y positivas. Probablemente miden otra cosa que la comida.
No se sortea el modo de alimentación de un lactante. Los escasos dispositivos que se le acercan han reducido mucho los efectos atribuidos.
Las cartillas de salud francesas cambiaron de curvas en 2018. El debate versa sobre una distinción técnica con consecuencias muy concretas.
La idea de una ventana que se cierra definitivamente viene de la etología animal. En el ser humano, los datos apoyan una versión mucho más flexible.
Volver a probar un experimento es difícil en todas partes. Cuando los participantes tienen doce meses, se convierte en un problema de organización tanto como de método.
Francia legisló en 2018 y varios países siguieron. Las evaluaciones disponibles son pocas, antiguas, y sus resultados divergen.
Afecta a la mayoría de las familias en los países ricos y casi nunca se ha evaluado. Lo que existe se refiere sobre todo a los comportamientos financieros adultos.
Piaget situaba hacia los ocho meses la comprensión de que un objeto oculto sigue existiendo. Los métodos basados en la mirada desplazaron esa edad y después fueron impugnados.
Las clasificaciones internacionales de bienestar infantil circulan mucho. Su resultado depende al menos tanto de las ponderaciones elegidas como de las situaciones descritas.